Секция "Дошкольное образование"

МАЛЫЕ ФОЛЬКЛОРНЫЕ ФОРМЫ В ДОУ, КАК ВЕДУЩИЙ ФАКТОР ОЗНАКОМЛЕНИЯ, СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ

Е.М.Сатурдинова ,

Г.А.Землянская ,

С.А.Фомина.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №47 «Улыбка»

        

      Приобщение детей к народной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Наследие каждого народа содержит ценные идеи и опыт воспитания. Национальное самосознание или этническая идентичность формируется у человека в его первые годы жизни. Именно этот период является определяющим в становлении основ характера и выработке норм поведения. Через народное искусство ребенок познает традиции, обычаи, особенности жизни своего народа, приобщается к его культуре.  Ценность народного искусства определяется еще и тем, что оно воздействует на чувства ребенка благодаря средствам выразительности, и это воздействие носит естественный характер. В силу этого оно доступно детям с разным уровнем развития, и каждый ребенок должен не только знать прекрасное, уметь им любоваться и оценивать, а он еще должен и сам активно участвовать в создании прекрасного в искусстве, жизни, самостоятельно создавать продукты творчества

    Приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы. Ребенок, по мнению  Д.С. Лихачева является будущим полноправным членом социума, ему предстоит осваивать, сохранять, развивать и передавать дальше культурное наследие этноса через включение в культуру и социальную активность. Читать дальше