Тренинг социальных навыков старшеклассников «Я и мои ценности»

Тренинг социальных навыков старшеклассников «Я и мои ценности»

Автор-разработчик: Гущина Татьяна Николаевна, научный руководитель региональной экспериментальной площадки «Развитие социальной активности старшеклассников», кандидат педагогических наук, доцент ГОУ ЯО «Институт развития образования»

Введение к курсу

Наше ближайшее будущее станет таким, какие ценности сегодня впитают наши дети. Ценности человека, здоровья, семьи, общения, окружающей природы становятся приоритетными в большинстве цивилизованных стран. К осмыслению подобных ценностей надо подвести наших старшеклассников не формально, а так, чтобы поиски смысла жизни они связали с ситуацией в окружающем мире. 
Данный курс утверждает ценности человека, здоровья, семьи, окружающего мира. 
Он направлен  на  воспитание  у старшеклассников                              ответственности за своѐ здоровье, за поступки, последствия которых имеют значение для окружающих людей, а также на формирование нравственных, волевых, деловых, коммуникативных качеств личности. 
Предлагаемый интегрированный курс по программе «Я и мои ценности» включает в себя 20 занятий, которые разделены на два содержательных блока: «Я и мой мир» и «Я и этот мир». Данный курс занятий предназначен для обучающихся старшего школьного возраста: 16

– 17 лет. Вести его может психолог или педагог, знакомый с азами психологии.

https://gcvr.edu.yar.ru/dokumenti/metodisti/trening_sotsialnih_navikov.pdf

Суерский бор - Памятник природы регионального значения

Территория бора представляет собой пологий склон, местами расчлененный неглубокими логами. Среди деревьев преобладает сосна лесная, высота которой достигает 18 метров, а средний возраст составляет 80 лет. Среди кустарников можно встретить шиповник, боярышник, кизильник и другие. Особый природоохранный интерес представляет березовый лес. Здесь растут редкие растения, занесенные в Красные книги региона и Российской Федерации.

Итоги Всероссийского конкурса на лучший проект по созданию музейной экспозиции

Сегодня, 2 сентября, в день окончания Второй Мировой войны, объявлены итоги Всероссийского конкурса на лучший проект по созданию музейной экспозиции. На конкурс, который проводился Российским военно-историческим обществом в честь 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., поступили заявки от 150 музеев со всей России. В связи с разнообразием и высокими результатами представленных на Конкурс работ объявлены специальные номинации, номинанты в которых будут награждены Почетными грамотами «Российского военно-исторического общества». В номинации «Лучший тематический музей» отмечен Музей боевой Славы, посвященный Мемориальному ансамблю воинов-курганцев, погибших в годы Великой Отечественной войны, МБОУ «Гимназия № 32 имени Е.К.Кулаковой» города Кургана. Подробно на сайте https://rvio.histrf.ru/activities/news/item-6597

Электронное пособие “Spotlight on Kurgan” («Курган в фокусе»)

Глобализация и интеграция, это те реалии современной жизни, на которые ссылается большинство ученых при определении основных направлений образования. Преподавание нацелено на формирование и развитие у обучающихся потребностей таких как:

• конструировать программу приобретения новых знаний;
• искать возможность применять полученные знания в реальной жизни, в социуме;
• уметь реализовывать себя;
• уметь взаимодействовать и сосуществовать с другими людьми в поликультурном обществе.

Ученику необходимо овладеть поликультурной компетентностью, чтобы быть успешным и востребованным. Формируя свою «картину мира» человек не только должен учитывать, уважать и включать в свою «картину мира» факт существования других народов и народностей, но и должен понимать, принимать и изучать  особенности, традиции своего этноса, народа.

Именно на это нацелено наше электронное пособие “Spotlight on Kurgan” («Курган в фокусе»).

С января 2019 года, в рамках сотрудничества Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» и кафедры гуманитарного и эстетического обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области,  учителя и педагоги английского языка Курганской области с увлечением начали создавать электронное пособие “Spotlight on Kurgan” («Курган в фокусе»).

Открытие Интернет-площадки

Уважаемые коллеги!

Мы открываем Интернет-площадку по вопросам поликультурного образования в рамках действующей муниципальной опорной площадки "Формирование поликультурного пространства ОУ". 

Система поликультурного образования является ядром воспитательного потенциала нового образовательного стандарта. Несомненно, лучшие педагогические практики, технологии, действующие модели будут интересны педагогическому сообществу.

Структурная модель внутренней поликультурной образовательной среды нашей школы содержит три базовых компонента: пространственно-предметный, социальный и организационно-технологический. Систематическое развитие восприятия прекрасного, эстетических чувств и представлений учащихся о разнообразии культур находят свое отражение в преподавании разных предметов. Коллектив гимназии активно реализует технологии поликультурного образования, которые позволяют формировать культуру межличностного общения, это диалог, дискуссия, приемы разрешения конфликтной ситуации, тренинги, проектные технологии, ролевые игры, коллективные творческие дела, интернет-технологии.

Мы стремимся шагать в ногу со временем, находимся в постоянном поиске. Обмен опытом в открытой поликультурной среде – одно из направлений, которое мы активно реализуем. Приглашаем вас к сотрудничеству!

Мудрость современников

«А ценности остаются прежними: честность, порядочность, плечи ребёнка, беседа с умным, молчание с ним же, гости издалека, цикады ночью, утренний запах сада, бесшумная походка кошки, книги, дающие возможность жить не здесь, и нормальная дружба, когда обоим ничего не надо».

М.Жванецкий

3 занятие муниципальной опорной площадки

Уважаемые педагоги, приглашаем вас к участию в третьем занятии муниципальной опорной площадки МБОУ «Гимназия №32» «Формирование поликультурного пространства ОУ»!

В формате медианара рассматривается тема «Технологии разработки маршрутов образовательного туризма в рамках реализации основной образовательной программы НОО и ОО в соответствии с ФГОС».

Для желающих стать участником опорной площадки предоставляется возможность пройти медианар второго занятия муниципальной опорной площадки.  Для этого необходимо зайти на блог виртуального методического кабинета гимназии http://metkab32.blogspot.com/p/blog-page_2.html, прочитать предлагаемые материалы в текстовом и медиа формате, скачать необходимые документы и книги, а в конце заполнить анкету участника опорной площадки в онлайн-форме. Мы всегда рады нашим гостям!

Творческая группа педагогов гимназии №32

Потенциал образовательного туризма в создании познавательно развивающей среды

Итоги конкурса "Мой мини-музей"

Подведены итоги конкурса «Мой мини-музей», организованного в рамках работы муниципальной опорной площадки МБОУ «Гимназия №32 им.Е.К.Кулаковой» «Формирование поликультурного пространства ОУ». Победителем стал коллектив учащихся 3-4 классов МБОУ «СОШ №26» под руководством Евдокимовой Светланы Александровны, педагога-библиотекаря. Поздравляем коллектив школы с победой!

Конкурс "Мой мини-музей"

На странице муниципальной опорной площадки "Формирование поликультурного пространства ОУ" размещены материалы участников конкурса "Мой мини-музей".