Секция "Гуманитарные предметы"

КОНСПЕКТ УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «HOLIDAYS AND GIFTS»

Е.В. Черкасова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №52»

Цель: развитие способности к выведению языковых закономерностей (правила чтения).

Задачи:

- воспитательная: воспитание потребности в полезном времяпрепровождении, уважительного отношения к традициям и обычаям других народов;

- развивающая: развитие способности к имитации; развитие мыслительных операций: анализ, обобщение, классификация;

- образовательная: формирование навыков чтения буквы U по правилам (открытый, закрытый слог и в сочетании ur), формирование орфографических навыков.

Оснащение урока: компьютер, проектор, мультимедийная презентация к уроку, презентация «Jingle bells», конверт-письмо Деду Морозу, карточки  со слогами, списки с подарками.

Ход урока

1.     Организационный этап урока.

Teacher: Hello, children.

Pupils: Hello, my teacher.

Teacher: How are you?

Pupils: We’re fine, thank you. And you?

Teacher: I’m fine, too, thank you. Our lesson is unusual today. We have a lot of guests. I hope our lesson will be interesting and useful for you.

Читать дальше 

Презентация к уроку

Новогодняя
Музыка

Секция "Дошкольное образование"

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА НА ТЕМУ: «РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ РЕБЁНКА»

Н.А. Сидорова

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида № 103 «Журавушка»

Цели:

1. Способствовать расширению представлений родителей об особенностях воспитания конкретного ребенка с опорой на его индивидуальность.

2. Формировать у родителей наряду с общей культурой культуру межнационального общения, продолжить знакомство с правилами этноэтикета.

Оборудование: листы бумаги, ручки, аудиозаписи, рисунки с изображением темпераментов, детские рисунки.

Форма проведения: собрание-игра

Ход собрания

I. Вступительное слово.

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Мы рады приветствовать Вас в нашем семейном кругу. Спасибо, что, отложив все дела, Вы пришли на эту встречу.

Каждый из нас желает видеть своего ребенка счастливым и прилагает для этого немало усилий. А он учится лишь у тех, кого любит, кому доверяет, кто для него авторитет. А это значит, что именно родители являются его самыми лучшими воспитателями. Воспитание – это непрерывная работа сердца, души родителей.

Формирование культуры межнационального общения и межэтнической толерантности начинается с семьи. В семье ребенок получает первые представления о родном языке, родной культуре, традициях и обычаях своего народа. От родителей он узнает о существовании других народов, отличающихся от его собственного, по языку и культуре. В разнонациональной семье ребенок получает первые модели отношений между представителями различных наций. Читать дальше

Секция "Дошкольное образование"

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «В ГОСТЯХ У БАБУШКИ»

 И.Л. СУХОРУКОВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КУРГАНА «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №118 «МИШУТКА»

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное, речевое развитие.

Тема занятия:  «В гостях у бабушки»

Возрастная группа:  младшая группа.

Цель занятия: формирование разностороннего развития детей, закрепление и обогащение полученных знаний.

Задачи:

1. Повторить название города, в котором живут дети, название детского сада и улицы, на которой находится детский сад. Познакомить с приготовлением оладий.

2. Развивать речь детей. Через пальчиковую игру развивать мелкую моторику рук.

3. Воспитывать желание помогать старшим.

Словарная работа: оладьи, яйцо. Сода, соль, мука, сахар, простокваша, масло растительное ;

Планируемый результат занятия: Дети в ходе занятия познакомятся с приготовлением русского блюда оладьи. Вспомнив потешки, приобщатся к культуре русского народа. Читать дальше

Секция "Дошкольное образование"

Технологическая карта досуга с детьми среднего дошкольного возраста и родителями «Все мы разные, но все мы равны»

ФИО участника: Костоусова Ольга Николаевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №118 «Мишутка»

Образовательные области: социально-коммуникативное,  познавательное развитие

Тема досуга:  «Все мы разные, но все мы равны»

Возрастная группа:  средняя группа.

Цель: Организация содержательного и веселого досуга для детей среднего дошкольного возраста и их родителей в ходе виртуального путешествия по странам.

Задачи:

         1.Образовательная:

-Подвести детей к пониманию, что дети других стран во многом различаются и схожи,    но все равны.

-Познакомить родителей с новым опытом воспитания и организации содержательного времяпровождения в семье.

2. Развивающая:

-Развивать кругозор детей и родителей при ознакомлении с  особенностями и культурой разных стран.

-Создавать условия для взаимодействия ребенок -родитель –педагог в процессе сочинения сказки на «новый лад»;

3. Воспитывать уважительное отношение к жителям других стран.

Словарная работа: рында

Планируемый результат досуга: Дети и родители в  ходе виртуального путешествия расширят кругозор о странах, их особенностях и культуре, познакомятся с играми, придумают новую сказку о Красной шапочке и волке.  Сделают вывод о том, что  люди разных стран имеют различия  и схожесть, они разные,  но равные. Читать дальше